Kroul Posted July 3, 2024 Share Posted July 3, 2024 15.11.2022 в 00:40, Kroul сказал: Еще задачка: Сейчас мне и Вам вместе 86 лет. Число моих лет составляет 15/16 от возраста, который Вы будете иметь тогда, когда мой возраст составит 9/16 от того числа лет, которое Вы имели бы, если бы дожили до такого возраста, который вдвое больше числа моих лет в тот момент, когда я могу быть старше Вас вдвое. Сколько мне лет? … 1 Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted July 3, 2024 Share Posted July 3, 2024 Продублирую. Сейчас мне и Вам вместе 86 лет. Число моих лет составляет 15/16 от возраста, который Вы будете иметь тогда, когда мой возраст составит 9/16 от того числа лет, которое Вы имели бы, если бы дожили до такого возраста, который вдвое больше числа моих лет в тот момент, когда я могу быть старше Вас вдвое. Сколько мне лет? Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted September 6, 2024 Share Posted September 6, 2024 Задачка, которую можно продемонстрировать как фокус. На столе колода из 52 карт. Какая-то часть, например 36, лежат рубашкой вверх. Надо с завязанными глазами разделить их на две группы так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество карт лежащих рубашкой вверх. Вдогонку ещё одна. В 10а классе доля отличников среди девочек выше, чем среди мальчиков, в 10б классе тоже. Означает ли это, что доля отличников в обоих классах среди девочек выше, чем среди мальчиков? Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 1, 2024 Share Posted December 1, 2024 Всем привет и с Днем математика! 1 декабря в России отмечается праздник — День математика. 3 Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 1, 2024 Share Posted December 1, 2024 12.06.2024 в 21:57, Kroul сказал: Давненько не было задачек)). Предлагаю найти площади прямоугольников X и Y, цифры это площади соответствующих прямоугольников, рисунок выполнен без соблюдения масштаба. Халява, 84=xy 189=zx, отсюда соотношение z/y=2,25 далее, (441+639)/2,25=504 1 Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 1, 2024 Share Posted December 1, 2024 06.09.2024 в 10:29, Kroul сказал: Задачка, которую можно продемонстрировать как фокус. На столе колода из 52 карт. Какая-то часть, например 36, лежат рубашкой вверх. Надо с завязанными глазами разделить их на две группы так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество карт лежащих рубашкой вверх. Вдогонку ещё одна. В 10а классе доля отличников среди девочек выше, чем среди мальчиков, в 10б классе тоже. Означает ли это, что доля отличников в обоих классах среди девочек выше, чем среди мальчиков? берем делим колоду на 36 и 16 потом в первой колоде переворачиваем все карты, если в первой лицом вверх x, то во второй 36-x, при переворачивании в первой колоде будет рубашкой вверх |x-36| в следующей задачи общее решение хз. 10а: 2 из 100 отличницы, 1 из 100 отличников, 0.02 > 0.01 10б: 1 отличница и 99 из 100 отличников. 1 > 0.99 10: 3/101 ~0.03 и 100/200=0.5 Ответ да может быть 1 Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 18 часов назад, kopo4ka100 сказал: берем делим колоду на 36 и 16 потом в первой колоде переворачиваем все карты, если в первой лицом вверх x, то во второй 36-x, при переворачивании в первой колоде будет рубашкой вверх |x-36| в следующей задачи общее решение хз. 10а: 2 из 100 отличницы, 1 из 100 отличников, 0.02 > 0.01 10б: 1 отличница и 99 из 100 отличников. 1 > 0.99 10: 3/101 ~0.03 и 100/200=0.5 Ответ да может быть С картами всё отлично, первую задачу красиво решил Alexander M, в третьей спрашивается: означает-ли? То есть, всегда-ли так. А не, может-ли быть? И там речь идет о доле отличников-девочек среди девочек( и отличников-мальчиков среди мальчиков), Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 22 минуты назад, Kroul сказал: С картами всё отлично, первую задачу красиво решил Alexander M, в третьей спрашивается: означает-ли? То есть, всегда-ли так. А не, может-ли быть? И там речь идет о доле отличников-девочек среди девочек( и отличников-мальчиков среди мальчиков), да у меня в первом классе 200 чел, а во втором 101, нет не всегда, т.к. частное решение есть. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Alexander M Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 29 минут назад, kopo4ka100 сказал: да у меня в первом классе 200 чел, а во втором 101, нет не всегда, т.к. частное решение есть. Так приведите частное решение Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 20 минут назад, Alexander M сказал: Так приведите частное решение в следующей задачи общее решение хз. 10а: 2 из 100 отличницы, 1 из 100 отличников, 0.02 > 0.01 10б: 1 отличница и 99 из 100 отличников. 1 > 0.99 10: 3/101 ~0.03 и 100/200=0.5 Ответ да может быть вот же Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Alexander M Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 19 минут назад, kopo4ka100 сказал: в следующей задачи общее решение хз. 10а: 2 из 100 отличницы, 1 из 100 отличников, 0.02 > 0.01 10б: 1 отличница и 99 из 100 отличников. 1 > 0.99 10: 3/101 ~0.03 и 100/200=0.5 Ответ да может быть вот же Так написать надо было одна из одной Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 38 минут назад, kopo4ka100 сказал: в следующей задачи общее решение хз. 10а: 2 из 100 отличницы, 1 из 100 отличников, 0.02 > 0.01 10б: 1 отличница и 99 из 100 отличников. 1 > 0.99 10: 3/101 ~0.03 и 100/200=0.5 Ответ да может быть вот же В этом случае да. Но вопрос как стоит? Означает-ли… По- другому- всегда-ли. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 15.03.2024 в 19:58, Kroul сказал: Хорошая задача, при таком дроблении, всегда остается треугольник первое дробление черное, второе коричневое, третье сине фиолетовое. Аналитически надо будет думать, но в лом, но смысл в том, что дуга квадрат ровно пополам не делит и сколько бы мы не загибали у нас всегда будет остаток. Аналитически можно наверное записать функцию дробления, устремить n к бесконечности и посчитать предел и должно получиться 4. Дело все в том, что если мы такое сделаем из линии в физическом мире, то либо точки будут накладываться друг на друга, либо при бесконечном дроблении их плотность в окружности возрастет до точности дробления Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 25 минут назад, Kroul сказал: В этом случае да. Но вопрос как стоит? Означает-ли… По- другому- всегда-ли. нет конечно, для корректного сравнения, доли должны быть взвешенные, а не относительные, а так зависит от соотношения чисел Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 2, 2024 Share Posted December 2, 2024 16 минут назад, kopo4ka100 сказал: нет конечно, для корректного сравнения, доли должны быть взвешенные, а не относительные, а так зависит от соотношения чисел Не понятно, что Вы хотели сказать. Но если нет, то надо это показать, например, привести соответствующий пример. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 3, 2024 Share Posted December 3, 2024 10 часов назад, kopo4ka100 сказал: Хорошая задача, при таком дроблении, всегда остается треугольник При таком дроблении длина остается всегда остается постоянной и равной четырем. Это также, как если взять отрезок и начать его изгибать как угодно раз, его длина не изменится. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
kopo4ka100 Posted December 3, 2024 Share Posted December 3, 2024 10 часов назад, Kroul сказал: При таком дроблении длина остается всегда остается постоянной и равной четырем. Это также, как если взять отрезок и начать его изгибать как угодно раз, его длина не изменится. длинна да, а число изгибов увеличивается. 20 часов назад, Kroul сказал: Не понятно, что Вы хотели сказать. Но если нет, то надо это показать, например, привести соответствующий пример. Тут либо ошибся, либо надо думать и смотреть в статистику, но относительные величины с разными базисами нельзя складывать, базис должен быть единый. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Kroul Posted December 3, 2024 Share Posted December 3, 2024 33 минуты назад, kopo4ka100 сказал: длинна да, а число изгибов увеличивается. Число изгибов не имеет значения. 34 минуты назад, kopo4ka100 сказал: Тут либо ошибся, либо надо думать и смотреть в статистику, но относительные величины с разными базисами нельзя складывать, базис должен быть единый. Я не понимаю о чем это. Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Alexander M Posted March 26 Share Posted March 26 Из теории рядов 2.00, 2.87, 3.62, 4.12 ... Что это за последовательность? Где и когда применялась? Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
_Дмитрий_ Posted March 26 Share Posted March 26 11 минут назад, Alexander M сказал: Что это за последовательность? Где и когда применялась? Стоимость спиртного во времена СССР. Там и применялась... Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Alexander M Posted March 26 Share Posted March 26 9 минут назад, _Дмитрий_ сказал: Стоимость спиртного во времена СССР. Там и применялась... Ответ на троечку 1 Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Калинов пост Posted March 26 Share Posted March 26 7 часов назад, Alexander M сказал: Ответ на троечку На троих Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Recommended Posts
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.